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Beneficios del smart contract y blockchain en la trazabilidad de la cadena de suministro agroindustrial del banano
Isabel Cristina Arango Palacio
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Trazabilidad en la cadena de suministro agroindustrial y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La ineficiencia y falta de trazabilidad en la cadena de suministro del banano en Colombia., explicar el método (estudio de caso exploratorio) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo analiza el impacto positivo de smart contracts y blockchain en la trazabilidad del banano en Colombia.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Trazabilidad en la cadena de suministro agroindustrial mediante estudio de caso exploratorio. En términos de aporte, el texto analiza el impacto positivo de smart contracts y blockchain en la trazabilidad del banano en Colombia. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Arango Palacio, 2026)
Referencia APA sugerida
Arango Palacio, I. C. (2026). Beneficios del smart contract y blockchain en la trazabilidad de la cadena de suministro agroindustrial del banano. CITAS, 12(1), 12–23. https://doi.org/10.15332/24224529.12133
Global marketing and digital personalization: AI-driven strategies for reaching diverse markets and building customer loyalty
José Martin Díaz Pulido, Steven Felipe Quintero Martínez
La portada identifica dos autores, pero el bloque «How to cite» omite a Steven Felipe Quintero Martínez. Aquí se conserva la autoría de la portada; confirmar con el equipo editorial antes de citar.
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Marketing global y personalización digital y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Las marcas colombianas de moda enfrentan desafíos para personalizar su marketing en el competitivo mercado surcoreano., explicar el método (enfoque de métodos mixtos) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo proporciona evidencia empírica sobre cómo la inteligencia artificial puede optimizar la personalización del marketing digital en empresas colombianas que buscan expandirse internacionalmente.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Marketing global y personalización digital mediante enfoque de métodos mixtos. En términos de aporte, el texto proporciona evidencia empírica sobre cómo la inteligencia artificial puede optimizar la personalización del marketing digital en empresas colombianas que buscan expandirse internacionalmente. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Díaz Pulido & Quintero Martínez, 2026)
Referencia APA sugerida
Díaz Pulido, J. M., & Quintero Martínez, S. F. (2026). Global marketing and digital personalization: AI-driven strategies for reaching diverse markets and building customer loyalty. CITAS, 12(1), 24–33. https://doi.org/10.15332/24224529.11454
Proyección de escenarios de disponibilidad hídrica con énfasis en coberturas y uso del suelo, usando el software WEAP 2021.0.1.5 aplicado a la subcuenca del río Malacatoya (República de Nicaragua), para el periodo 2000-2018 y 2020-2030
Jonathan Herrera
El PDF imprime el prefijo DOI duplicado (10.10.15332). Se normalizó a 10.15332; confirmar el registro con el equipo editorial antes de citar.
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Disponibilidad hídrica y uso del suelo en la subcuenca del río Malacatoya y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La disponibilidad hídrica y el riesgo de sequías en una subcuenca específica., explicar el método (Modelación hidrológica con WEAP) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo presenta proyecciones de la disponibilidad hídrica y su relación con el uso del suelo en un contexto específico.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Disponibilidad hídrica y uso del suelo en la subcuenca del río Malacatoya mediante Modelación hidrológica con WEAP. En términos de aporte, el texto presenta proyecciones de la disponibilidad hídrica y su relación con el uso del suelo en un contexto específico. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Herrera, 2026)
Referencia APA sugerida
Herrera, J. (2026). Proyección de escenarios de disponibilidad hídrica con énfasis en coberturas y uso del suelo, usando el software WEAP 2021.0.1.5 aplicado a la subcuenca del río Malacatoya (República de Nicaragua), para el periodo 2000-2018 y 2020-2030. CITAS, 12(1), 34–58. https://doi.org/10.15332/24224529.11328
Cost optimization in the production process of the company Cueros JCG through linear programming: an economic and environmental approach
Carlos Andrés Rubio Cárdenas, Carlos Gerardo Lozano Rodríguez, Wilson Fernando Rodríguez Cerón
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Optimización económica y ambiental de la producción con programación lineal y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Optimizar los costos de producción en la curtiembre Cueros JCG sin comprometer límites ambientales., explicar el método (Modelación de programación lineal) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Presenta un modelo de programación lineal que optimiza los costos de producción en tannerías, aplicando un enfoque sostenible.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
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- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Optimización económica y ambiental de la producción con programación lineal mediante Modelación de programación lineal. En términos de aporte, el texto Presenta un modelo de programación lineal que optimiza los costos de producción en tannerías, aplicando un enfoque sostenible. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Rubio Cárdenas et al., 2026)
Referencia APA sugerida
Rubio Cárdenas, C. A., Lozano Rodríguez, C. G., & Rodríguez Cerón, W. F. (2026). Cost optimization in the production process of the company Cueros JCG through linear programming: an economic and environmental approach. CITAS, 12(1), 59–78. https://doi.org/10.15332/24224529.11376
Tratamiento de residuos orgánicos con sistemas en recipiente, reactores de compostaje rápido: un caso de éxito en la ciudad de Buenos Aires (Argentina)
María Paula Serrano Barrera, Martha Custodia Lamprea Zona, Alejandra Margarita Olmedo Meza, Juan Camilo Cardona Castaño
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Tratamiento de residuos orgánicos con reactores de compostaje rápido y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La necesidad de mejorar el tratamiento de residuos orgánicos y mitigar su impacto ambiental., explicar el método (Estudio de caso sobre tecnología de compostaje) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo evalúa la eficacia del sistema HotRot para el tratamiento de residuos orgánicos en entornos urbanos.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
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Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Tratamiento de residuos orgánicos con reactores de compostaje rápido mediante Estudio de caso sobre tecnología de compostaje. En términos de aporte, el texto evalúa la eficacia del sistema HotRot para el tratamiento de residuos orgánicos en entornos urbanos. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Serrano Barrera et al., 2026)
Referencia APA sugerida
Serrano Barrera, M. P., Lamprea Zona, M. C., Olmedo Meza, A. M., & Cardona Castaño, J. C. (2026). Tratamiento de residuos orgánicos con sistemas en recipiente, reactores de compostaje rápido: un caso de éxito en la ciudad de Buenos Aires (Argentina). CITAS, 12(1), 79–93. https://doi.org/10.15332/24224529.11038
Estudio de la erosión mediante el radiotrazador de Cesio 137 en suelos de la unidad geográfica de la laguna de Tiscapa, Managua (Nicaragua)
Yader Santiago Caballero Arbizú
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Erosión de suelos de la laguna de Tiscapa mediante Cesio 137 y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La erosión del suelo en Managua es una grave amenaza ambiental., explicar el método (Uso de radiotrazador Cesio-137) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo cuantifica tasas de erosión en suelos agrícolas mediante un enfoque innovador.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Erosión de suelos de la laguna de Tiscapa mediante Cesio 137 mediante Uso de radiotrazador Cesio-137. En términos de aporte, el texto cuantifica tasas de erosión en suelos agrícolas mediante un enfoque innovador. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Caballero Arbizú, 2026)
Referencia APA sugerida
Caballero Arbizú, Y. S. (2026). Estudio de la erosión mediante el radiotrazador de Cesio 137 en suelos de la unidad geográfica de la laguna de Tiscapa, Managua (Nicaragua). CITAS, 12(1), 94–104. https://doi.org/10.15332/24224529.10958
The praxeological approach in the pedagogical practices of the Bachelor’s Degree in Early Childhood Education
Diana Lucía Cárdenas Caviedes, Salin Polania Polo, Yeni Lorena Cubillos Alvarado
El bloque «How to cite» escribe Cárdena Caviedes, mientras que la autoría de portada indica Cárdenas Caviedes. Aquí se conserva la portada; confirmar con el equipo editorial.
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Enfoque praxeológico en educación infantil y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Cómo el enfoque praxeológico puede transformar las prácticas pedagógicas en la educación infantil., explicar el método (revisión documental sistemática) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo aporta un marco teórico para conectar la teoría y la práctica a través del enfoque praxeológico en la formación docente.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
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- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Enfoque praxeológico en educación infantil mediante revisión documental sistemática. En términos de aporte, el texto aporta un marco teórico para conectar la teoría y la práctica a través del enfoque praxeológico en la formación docente. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Cárdenas Caviedes et al., 2026)
Referencia APA sugerida
Cárdenas Caviedes, D. L., Polania Polo, S., & Cubillos Alvarado, Y. L. (2026). The praxeological approach in the pedagogical practices of the Bachelor’s Degree in Early Childhood Education. CITAS, 12(1), 105–122. https://doi.org/10.15332/24224529.11207
Symphonies of inclusion for meaningful learning in non-conventional Latin American contexts
Lili Ariana López Ortiz
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Educación inclusiva en contextos no convencionales y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La investigación aborda la falta de inclusión educativa en contextos no convencionales de América Latina., explicar el método (Estudio de caso múltiple cualitativo) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo aporta evidencia de prácticas inclusivas que promueven el aprendizaje significativo en contextos desiguales.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Educación inclusiva en contextos no convencionales mediante Estudio de caso múltiple cualitativo. En términos de aporte, el texto aporta evidencia de prácticas inclusivas que promueven el aprendizaje significativo en contextos desiguales. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (López Ortiz, 2026)
Referencia APA sugerida
López Ortiz, L. A. (2026). Symphonies of inclusion for meaningful learning in non-conventional Latin American contexts. CITAS, 12(1), 123–134. https://doi.org/10.15332/24224529.11311
Inteligencia artificial en bibliotecas: automatización y personalización de servicios de información. Una revisión de literatura
Sergio Andrés Valencia Rojas, Mauricio Antonio Bedoya Villa, Cristian Andrés Álvarez Arroyave
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Inteligencia artificial en bibliotecas y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Explorar el uso de inteligencia artificial para mejorar la automatización y personalización en bibliotecas académicas., explicar el método (Revisión sistemática de la literatura) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Ofrece un estado del arte sobre el impacto de la inteligencia artificial en bibliotecas académicas.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Inteligencia artificial en bibliotecas mediante Revisión sistemática de la literatura. En términos de aporte, el texto Ofrece un estado del arte sobre el impacto de la inteligencia artificial en bibliotecas académicas. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Valencia Rojas et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Valencia Rojas, S. A., Bedoya Villa, M. A., & Álvarez Arroyave, C. A. (2025). Inteligencia artificial en bibliotecas: automatización y personalización de servicios de información. Una revisión de literatura. CITAS, 11(2), 13–36. https://doi.org/10.15332/24224529.10979
Innovación en servicio al cliente: optimización de la oficina de matrículas universitarias. Caso Universidad Simón Bolívar
Belkis Borrero Valencia, Ronald Prieto Pulido, Osmany Corrales Ceballos
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Innovación en el servicio al cliente universitario y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La necesidad de optimizar la eficiencia operativa y la experiencia estudiantil en el servicio al cliente de matrículas universitarias., explicar el método (Estudio de caso con enfoque mixto) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo propone estrategias y evidencia empírica para mejorar la innovación en el servicio al cliente en oficinas de matrículas universitarias.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Innovación en el servicio al cliente universitario mediante Estudio de caso con enfoque mixto. En términos de aporte, el texto propone estrategias y evidencia empírica para mejorar la innovación en el servicio al cliente en oficinas de matrículas universitarias. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Borrero Valencia et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Borrero Valencia, B., Prieto Pulido, R., & Corrales Ceballos, O. (2025). Innovación en servicio al cliente: optimización de la oficina de matrículas universitarias. Caso Universidad Simón Bolívar. CITAS, 11(2), 37–53. https://doi.org/10.15332/24224529.10980
Formular preguntas a la IA para aprender de manera comprometida y agente: una experiencia en educación superior
Daiana Yamila Rigo, Agostina Pascual, Guadalupe Guarido
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Educación superior y tecnología y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Cómo la IA mediada por ChatGPT promueve aprendizajes comprometidos en educación superior., explicar el método (enfoque mixto con triángulo de datos) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo aporta evidencia de que la formulación de preguntas a la IA mejora el aprendizaje activo y la agencia de los estudiantes.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Educación superior y tecnología mediante enfoque mixto con triángulo de datos. En términos de aporte, el texto aporta evidencia de que la formulación de preguntas a la IA mejora el aprendizaje activo y la agencia de los estudiantes. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Rigo et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Rigo, D. Y., Pascual, A., & Guarido, G. (2025). Formular preguntas a la IA para aprender de manera comprometida y agente: una experiencia en educación superior. CITAS, 11(2), 54–74. https://doi.org/10.15332/24224529.11133
Impacto de la automatización en el empleo en industrias globales: un enfoque en los sectores de tecnología y fabricación de vehículos
Luis Enrique Schneider Palomino
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Impacto de la automatización en el empleo y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar El impacto de la automatización en la creación y destrucción de empleos en sectores tecnológicos y automotrices., explicar el método (metodología mixta con análisis cuantitativo y cualitativo) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo revela un efecto dual de la automatización en el empleo, mostrando tanto pérdidas como la creación de nuevos roles laborales.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Impacto de la automatización en el empleo mediante metodología mixta con análisis cuantitativo y cualitativo. En términos de aporte, el texto revela un efecto dual de la automatización en el empleo, mostrando tanto pérdidas como la creación de nuevos roles laborales. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Schneider Palomino, 2025)
Referencia APA sugerida
Schneider Palomino, L. E. (2025). Impacto de la automatización en el empleo en industrias globales: un enfoque en los sectores de tecnología y fabricación de vehículos. CITAS, 11(2), 75–92. https://doi.org/10.15332/24224529.10977
Impacto de la computación cuántica en las organizaciones y su infraestructura tecnológica
Diego León Betancur Pérez, Anny Carolina Betancur Taborda, Leydi Johanna Henao Tamayo
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Computación cuántica en organizaciones y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La adopción de la computación cuántica y los desafíos asociados en organizaciones., explicar el método (investigación descriptivo-cualitativa) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Identifica las barreras y oportunidades de la computación cuántica en las organizaciones.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Computación cuántica en organizaciones mediante investigación descriptivo-cualitativa. En términos de aporte, el texto Identifica las barreras y oportunidades de la computación cuántica en las organizaciones. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Betancur Pérez et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Betancur Pérez, D. L., Betancur Taborda, A. C., & Henao Tamayo, L. J. (2025). Impacto de la computación cuántica en las organizaciones y su infraestructura tecnológica. CITAS, 11(2), 93–100. https://doi.org/10.15332/24224529.11077
Intervalos de recalibración para equipos de medición con dos o más certificados de calibración
Jonathan Herrera Merlo
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda calibración de equipos de medición y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de precisión en equipos de medición lleva a la necesidad de establecer intervalos de recalibración adecuados., explicar el método (análisis de decisión por deriva) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Se propone un enfoque sistemático para determinar intervalos de recalibración que mejora la calidad de las mediciones.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar calibración de equipos de medición mediante análisis de decisión por deriva. En términos de aporte, el texto Se propone un enfoque sistemático para determinar intervalos de recalibración que mejora la calidad de las mediciones. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Merlo, 2025)
Referencia APA sugerida
Merlo, J. H. (2025). Intervalos de recalibración para equipos de medición con dos o más certificados de calibración. CITAS, 11(2), 101–111. https://doi.org/10.15332/24224529.10955
La normatividad como factor clave de transparencia. Una mirada desde las ONG antioqueñas
Luz Amira Rocha Valencia, Angélica Ramírez García
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Transparencia en ONG antioqueñas y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de transparencia en ONG antioqueñas a pesar de normativas recientes., explicar el método (análisis cuantitativo y análisis de contenido) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo evalúa cómo la normatividad impacta la transparencia de las ONG en Antioquia.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Transparencia en ONG antioqueñas mediante análisis cuantitativo y análisis de contenido. En términos de aporte, el texto evalúa cómo la normatividad impacta la transparencia de las ONG en Antioquia. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Rocha Valencia & Ramírez García, 2025)
Referencia APA sugerida
Rocha Valencia, L. A., & Ramírez García, A. (2025). La normatividad como factor clave de transparencia. Una mirada desde las ONG antioqueñas. CITAS, 11(2), 112–122. https://doi.org/10.15332/24224529.10938
Factores que influyen en la creación y desarrollo de emprendimientos innovadores en empresas turísticas del departamento de La Guajira
Mirle Irina Curiel Correa, Yoleida María Vega Mendoza
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Emprendimiento innovador en turismo y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Identificar factores que afectan la creación de emprendimientos innovadores en turismo en La Guajira., explicar el método (Enfoque descriptivo no experimental) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Identifica y analiza factores para potenciar emprendimientos turísticos innovadores.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Emprendimiento innovador en turismo mediante Enfoque descriptivo no experimental. En términos de aporte, el texto Identifica y analiza factores para potenciar emprendimientos turísticos innovadores. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Curiel Correa & Vega Mendoza, 2025)
Referencia APA sugerida
Curiel Correa, M. I., & Vega Mendoza, Y. M. (2025). Factores que influyen en la creación y desarrollo de emprendimientos innovadores en empresas turísticas del departamento de La Guajira. CITAS, 11(2), 123–133. https://doi.org/10.15332/24224529.10981
Análisis del Tratado de Libre Comercio entre la República de Colombia y el Estado de Israel: oportunidades y proyecciones para el sector agroindustrial del departamento de Santander
Paula Andrea Gómez Olarte, María Paula Rangel Caballero, Guerdis Paola David López
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda TLC Colombia-Israel y su impacto en agroindustria y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Analizar las oportunidades y proyecciones del TLC entre Colombia e Israel para el sector agroindustrial en Santander., explicar el método (enfoque cuantitativo y descriptivo) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo proporciona un diagnóstico y recomendaciones para aprovechar el TLC entre Colombia e Israel en el sector agroindustrial de Santander.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar TLC Colombia-Israel y su impacto en agroindustria mediante enfoque cuantitativo y descriptivo. En términos de aporte, el texto proporciona un diagnóstico y recomendaciones para aprovechar el TLC entre Colombia e Israel en el sector agroindustrial de Santander. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Gómez Olarte et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Gómez Olarte, P. A., Rangel Caballero, M. P., & David López, G. P. (2025). Análisis del Tratado de Libre Comercio entre la República de Colombia y el Estado de Israel: oportunidades y proyecciones para el sector agroindustrial del departamento de Santander. CITAS, 11(2), 134–141. https://doi.org/10.15332/24224529.11057
Tendencias temáticas en la producción de investigación en las universidades colombianas: un análisis de los resúmenes presentados en el Encuentro ASCOLFA 2025
William Umar Rincón-Báez, Gisele Eugenia Becerra Plaza
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Tendencias en la investigación administrativa y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Identificación de tendencias temáticas en la investigación administrativa en universidades colombianas., explicar el método (análisis mixto de minería de texto) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo ofrece un análisis detallado de las tendencias en la formación en administración en respuesta a cambios globales y locales.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Tendencias en la investigación administrativa mediante análisis mixto de minería de texto. En términos de aporte, el texto ofrece un análisis detallado de las tendencias en la formación en administración en respuesta a cambios globales y locales. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Rincón-Báez & Becerra Plaza, 2025)
Referencia APA sugerida
Rincón-Báez, W. U., & Becerra Plaza, G. E. (2025). Tendencias temáticas en la producción de investigación en las universidades colombianas: un análisis de los resúmenes presentados en el Encuentro ASCOLFA 2025. CITAS, 11(2), 142–152. https://doi.org/10.15332/24224529.11078
Tendencias de la cultura organizacional en instituciones educativas de básica y media: revisión sistemática con metodología PRISMA (2020-2024)
Nayibe Rodríguez Beltrán, Helga Ofelia Dworaczek Conde
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Cultura organizacional en educación y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de modelos integradores sobre cultura organizacional y gestión académica en instituciones educativas., explicar el método (revisión sistemática con metodología PRISMA) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Propone un modelo integrador que relaciona cultura organizacional y gestión académica mediado por aprendizaje colectivo.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Cultura organizacional en educación mediante revisión sistemática con metodología PRISMA. En términos de aporte, el texto Propone un modelo integrador que relaciona cultura organizacional y gestión académica mediado por aprendizaje colectivo. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Rodríguez Beltrán & Dworaczek Conde, 2025)
Referencia APA sugerida
Rodríguez Beltrán, N., & Dworaczek Conde, H. O. (2025). Tendencias de la cultura organizacional en instituciones educativas de básica y media: revisión sistemática con metodología PRISMA (2020-2024). CITAS, 11(2), 153–172. https://doi.org/10.15332/24224529.11030
Power Marian: diseño inclusivo de ropa interior para la diversidad morfológica de mujeres colombianas
Marian Yuliza Parra Sánchez, Diana Rocío Andrade Salcedo
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Diseño inclusivo de ropa interior y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La desconexión entre la oferta de ropa interior y la diversidad morfológica de mujeres colombianas., explicar el método (diseño centrado en datos antropométricos) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo propone un modelo inclusivo de ropa interior que respeta la diversidad morfológica de las mujeres colombianas.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Diseño inclusivo de ropa interior mediante diseño centrado en datos antropométricos. En términos de aporte, el texto propone un modelo inclusivo de ropa interior que respeta la diversidad morfológica de las mujeres colombianas. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Parra Sánchez & Andrade Salcedo, 2025)
Referencia APA sugerida
Parra Sánchez, M. Y., & Andrade Salcedo, D. R. (2025). Power Marian: diseño inclusivo de ropa interior para la diversidad morfológica de mujeres colombianas. CITAS, 11(2), 173–184. https://doi.org/10.15332/24224529.11035
Adaptación al cambio: el impacto de las prácticas de economía circular en el modelo de negocio
Carlos Sandoval Álvarez
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Economía circular y modelos de negocio y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La transición de modelos de negocio lineales a circulares en empresas industriales., explicar el método (estudio de caso combinado con marco teórico) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Proporciona un método para evaluar la circularidad en modelos de negocio industriales.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Economía circular y modelos de negocio mediante estudio de caso combinado con marco teórico. En términos de aporte, el texto Proporciona un método para evaluar la circularidad en modelos de negocio industriales. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Sandoval Álvarez, 2025)
Referencia APA sugerida
Sandoval Álvarez, C. (2025). Adaptación al cambio: el impacto de las prácticas de economía circular en el modelo de negocio. CITAS, 11(1), 12–29. https://doi.org/10.15332/24224529.10777
Inteligencia Artificial e Inteligencia Humana en la toma de decisiones en escenarios complejos, una mirada integradora
Andrés Rodrigo Santana Murcia, Javier Plutarco Castañeda Torres
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Integración de Inteligencia Artificial e Inteligencia Humana y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar la integración de la Inteligencia Artificial y Humana en la toma de decisiones complejas, explicar el método (revisión sistemática exploratoria) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: ofrece una comparación entre decisiones de IA y humanos en contextos complejos, con un enfoque en la toma de decisiones empresariales.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Integración de Inteligencia Artificial e Inteligencia Humana mediante revisión sistemática exploratoria. En términos de aporte, el texto ofrece una comparación entre decisiones de IA y humanos en contextos complejos, con un enfoque en la toma de decisiones empresariales. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Santana Murcia & Castañeda Torres, 2025)
Referencia APA sugerida
Santana Murcia, A. R., & Castañeda Torres, J. P. (2025). Inteligencia Artificial e Inteligencia Humana en la toma de decisiones en escenarios complejos, una mirada integradora. CITAS, 11(1), 30–47. https://doi.org/10.15332/24224529.10549
Mecanismos para la conservación del medio ambiente por posibles afectaciones de obras en construcción ubicadas en la ciudad de Quibdó, Chocó
Antonio Manuel Hinestroza Serna
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda conservación del medio ambiente en construcción y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La generación de residuos de construcción en Quibdó y su impacto ambiental., explicar el método (análisis de casos constructivos) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo propone un plan de manejo ambiental específico para la gestión de residuos de construcción en Quibdó.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar conservación del medio ambiente en construcción mediante análisis de casos constructivos. En términos de aporte, el texto propone un plan de manejo ambiental específico para la gestión de residuos de construcción en Quibdó. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Hinestroza Serna, 2025)
Referencia APA sugerida
Hinestroza Serna, A. M. (2025). Mecanismos para la conservación del medio ambiente por posibles afectaciones de obras en construcción ubicadas en la ciudad de Quibdó, Chocó. CITAS, 11(1), 48–63. https://doi.org/10.15332/24224529.10472
Coaching gerencial en la era moderna y su impacto en las organizaciones
Olga Lucía Vela Ramírez, Mayerli Flórez Duarte
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Coaching gerencial y su impacto en organizaciones y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La identificación de cómo el coaching gerencial afecta la gestión del cambio en organizaciones modernas., explicar el método (revisión de literatura) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo destaca cómo el coaching gerencial puede aumentar competencias de liderazgo y facilitar logros estratégicos en organizaciones.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Coaching gerencial y su impacto en organizaciones mediante revisión de literatura. En términos de aporte, el texto destaca cómo el coaching gerencial puede aumentar competencias de liderazgo y facilitar logros estratégicos en organizaciones. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Vela Ramírez & Flórez Duarte, 2025)
Referencia APA sugerida
Vela Ramírez, O. L., & Flórez Duarte, M. (2025). Coaching gerencial en la era moderna y su impacto en las organizaciones. CITAS, 11(1), 64–80. https://doi.org/10.15332/24224529.10501
The identity of the multilingual teacher in the language classroom. A literature review
Jenny Catalina Loaiza Fuquen
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Identidad del profesor multilingüe y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de atención a la identidad de los profesores multilingües en la educación., explicar el método (revisión bibliográfica) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Ilumina la falta de investigaciones sobre la identidad de los profesores multilingües y sus implicaciones en la enseñanza.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Identidad del profesor multilingüe mediante revisión bibliográfica. En términos de aporte, el texto Ilumina la falta de investigaciones sobre la identidad de los profesores multilingües y sus implicaciones en la enseñanza. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Loaiza Fuquen, 2025)
Referencia APA sugerida
Loaiza Fuquen, J. C. (2025). The identity of the multilingual teacher in the language classroom. A literature review. CITAS, 11(1), 81–93. https://doi.org/10.15332/24224529.10496
Exploring a Professor's Learning During Teleworking: a Life Story
Catalina Herrera Mateus, Michael Stiven Ávila Rendón, Juan Camilo Barragán Sarmiento, Valentina Peña Cerquera, Stefanny Nivia Parada
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Experiencias de aprendizaje durante el teletrabajo en educación y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Explorar el impacto del teletrabajo en las experiencias de aprendizaje de una docente durante la pandemia, explicar el método (Investigación narrativa cualitativa) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo revela cómo las experiencias emocionales durante el teletrabajo generan aprendizajes tanto personales como profesionales en la enseñanza.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Experiencias de aprendizaje durante el teletrabajo en educación mediante Investigación narrativa cualitativa. En términos de aporte, el texto revela cómo las experiencias emocionales durante el teletrabajo generan aprendizajes tanto personales como profesionales en la enseñanza. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Herrera Mateus et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Herrera Mateus, C., Ávila Rendón, M. S., Barragán Sarmiento, J. C., Peña Cerquera, V., & Nivia Parada, S. (2025). Exploring a Professor's Learning During Teleworking: a Life Story. CITAS, 11(1), 94–110. https://doi.org/10.15332/24224529.10682
Descubriendo raíces culturales en el aula: un proyecto de identidad cultural para pequeños lectores
Marlene Johanna Ruge Urbano, Norma Constanza Vega Chaves
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Identidad cultural en la educación infantil y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La necesidad de fortalecer la identidad cultural en niños de preescolar y primer grado en contextos multiculturales., explicar el método (Investigación acción participativa) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo propone una secuencia didáctica innovadora que utiliza la literatura infantil para fortalecer la identidad cultural en estudiantes.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Identidad cultural en la educación infantil mediante Investigación acción participativa. En términos de aporte, el texto propone una secuencia didáctica innovadora que utiliza la literatura infantil para fortalecer la identidad cultural en estudiantes. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Ruge Urbano & Vega Chaves, 2025)
Referencia APA sugerida
Ruge Urbano, M. J., & Vega Chaves, N. C. (2025). Descubriendo raíces culturales en el aula: un proyecto de identidad cultural para pequeños lectores. CITAS, 11(1), 111–123. https://doi.org/10.15332/24224529.10585
Gamificación en el aula: estrategias pedagógicas para fortalecer la memoria en el aprendizaje de la multiplicación
Sandra Milena Gaona Suarez, Laura Milena García Luna, Ingrid Yeraldine Villalobos Mican
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Gamificación en la enseñanza y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La mejora de la memoria en estudiantes de tercer grado para el aprendizaje de la multiplicación., explicar el método (Investigación Acción Participativa) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo presenta estrategias gamificadas diseñadas para fortalecer la memoria en matemáticas.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Gamificación en la enseñanza mediante Investigación Acción Participativa. En términos de aporte, el texto presenta estrategias gamificadas diseñadas para fortalecer la memoria en matemáticas. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Gaona Suarez et al., 2025)
Referencia APA sugerida
Gaona Suarez, S. M., García Luna, L. M., & Villalobos Mican, I. Y. (2025). Gamificación en el aula: estrategias pedagógicas para fortalecer la memoria en el aprendizaje de la multiplicación. CITAS, 11(1), 124–140. https://doi.org/10.15332/24224529.10603
Heavy Metal Toxicity Levels and Ecological Risk Assessment of Petroleum-Based Pollutants in the Sediments of the Soku Oil and Gas Field of Southern, Nigeria
Ezekwe Ifeanyichukwu Clinton, Otiasah Christian Livingstone, Akolo Cynthia, Tomquin Abiye
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Contaminación por metales pesados y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La contaminación por metales pesados y su impacto ecológico en sedimentos del campo petrolero de Soku., explicar el método (evaluación de riesgo ecológico) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo proporciona un análisis detallado de la toxicidad y los riesgos ecológicos en sedimentos contaminados por petróleo.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Contaminación por metales pesados mediante evaluación de riesgo ecológico. En términos de aporte, el texto proporciona un análisis detallado de la toxicidad y los riesgos ecológicos en sedimentos contaminados por petróleo. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Ezekwe et al., 2024)
Referencia APA sugerida
Ezekwe, I. C., Otiasah, C. L., Akolo, C., & Tomquin, A. (2024). Heavy Metal Toxicity Levels and Ecological Risk Assessment of Petroleum-Based Pollutants in the Sediments of the Soku Oil and Gas Field of Southern, Nigeria. CITAS, 10(2), 11–40. https://doi.org/10.15332/24224529.10296
Procedimiento para la gestión de microrrutas de residuos sólidos urbanos con recicladores del municipio de Puerto López, Meta (Colombia)
Diego Alexander Suárez Moreno, Martha Custodia Lamprea Zona, Juan Camilo Cardona Castaño
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Gestión de residuos sólidos urbanos y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La ineficiencia en la gestión de residuos sólidos urbanos en Puerto López, Meta., explicar el método (Integración de sistemas de información geográfica) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Presenta un procedimiento innovador para la gestión de residuos en colaboración con recicladores.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Gestión de residuos sólidos urbanos mediante Integración de sistemas de información geográfica. En términos de aporte, el texto Presenta un procedimiento innovador para la gestión de residuos en colaboración con recicladores. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Suárez Moreno et al., 2024)
Referencia APA sugerida
Suárez Moreno, D. A., Lamprea Zona, M. C., & Cardona Castaño, J. C. (2024). Procedimiento para la gestión de microrrutas de residuos sólidos urbanos con recicladores del municipio de Puerto López, Meta (Colombia). CITAS, 10(2), 39–65. https://doi.org/10.15332/24224529.10388
Metaverso y talento humano
José David Pérez Arrieta, Carmen del Pilar Rojas Betancourt, Yudi Yasmit Sierra Díaz
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Aplicaciones del metaverso en gestión del talento humano y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La integración del metaverso en la gestión del talento humano y sus implicaciones éticas., explicar el método (revisión sistemática de literatura) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo presenta cómo el metaverso puede optimizar la gestión del talento humano, aunque plantea desafíos éticos asociados.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Aplicaciones del metaverso en gestión del talento humano mediante revisión sistemática de literatura. En términos de aporte, el texto presenta cómo el metaverso puede optimizar la gestión del talento humano, aunque plantea desafíos éticos asociados. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Pérez Arrieta et al., 2024)
Referencia APA sugerida
Pérez Arrieta, J. D., Rojas Betancourt, C. del P., & Sierra Díaz, Y. Y. (2024). Metaverso y talento humano. CITAS, 10(2), 63–78. https://doi.org/10.15332/24224529.9960
Ser humano y trabajo: el eslabón abandonado en los procesos de transformación en la administración pública del siglo XXI
Oscar Giovanny Hernández Núñez, Enver Vargas Murcia
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Administración pública y ser humano y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar El abandono de la dimensión humana en la administración pública debido a la burocratización y el neoliberalismo., explicar el método (análisis crítico de literatura) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo destaca la importancia de considerar el factor humano en los procesos de transformación de la administración pública ante la hegemonía del discurso neoliberal.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Administración pública y ser humano mediante análisis crítico de literatura. En términos de aporte, el texto destaca la importancia de considerar el factor humano en los procesos de transformación de la administración pública ante la hegemonía del discurso neoliberal. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Hernández Núñez & Vargas Murcia, 2024)
Referencia APA sugerida
Hernández Núñez, O. G., & Vargas Murcia, E. (2024). Ser humano y trabajo: el eslabón abandonado en los procesos de transformación en la administración pública del siglo XXI. CITAS, 10(2), 79–101. https://doi.org/10.15332/24224529.9770
An Alternative Framework for Classroom Observations: Shifting the Focus from Teachers to Students
Jorge Alexander Aristizabal Fúquene
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda observación del aula centrada en los estudiantes y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar El desafío de observar el compromiso estudiantil en el aula en lugar de las acciones del docente., explicar el método (validación de rúbrica mediante pruebas de campo) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Propone un marco de observación que prioriza las acciones de los estudiantes para mejorar la enseñanza.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar observación del aula centrada en los estudiantes mediante validación de rúbrica mediante pruebas de campo. En términos de aporte, el texto Propone un marco de observación que prioriza las acciones de los estudiantes para mejorar la enseñanza. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Aristizabal Fúquene, 2024)
Referencia APA sugerida
Aristizabal Fúquene, J. A. (2024). An Alternative Framework for Classroom Observations: Shifting the Focus from Teachers to Students. CITAS, 10(2), 102–126. https://doi.org/10.15332/24224529.9917
Análisis del nivel de educación financiera de las pymes del departamento de Boyacá
Angie Dayhana Soto Bayona
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Educación financiera en pymes y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar El bajo nivel de educación financiera en pymes del departamento de Boyacá., explicar el método (diagnóstico de conocimientos financieros) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Proporciona un diagnóstico del conocimiento financiero de las pymes y su relación con su desarrollo económico.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Educación financiera en pymes mediante diagnóstico de conocimientos financieros. En términos de aporte, el texto Proporciona un diagnóstico del conocimiento financiero de las pymes y su relación con su desarrollo económico. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Soto Bayona, 2024)
Referencia APA sugerida
Soto Bayona, A. D. (2024). Análisis del nivel de educación financiera de las pymes del departamento de Boyacá. CITAS, 10(2), 127–143. https://doi.org/10.15332/24224529.10132
Impacto de los semilleros de investigación en los estudiantes de pregrado: estudio de caso en la Universitaria Agustiniana
José Alexander Triana de la Rosa, Jorge Eliécer Gaitán-Méndez
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Impacto de los semilleros de investigación en pregrado y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Evaluar el impacto de los semilleros de investigación en estudiantes de pregrado., explicar el método (Estudio de caso con enfoque mixto) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo presenta los resultados preliminares de un estudio sobre el impacto positivo de los semilleros de investigación en competencias profesionales y habilidades blandas.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Impacto de los semilleros de investigación en pregrado mediante Estudio de caso con enfoque mixto. En términos de aporte, el texto presenta los resultados preliminares de un estudio sobre el impacto positivo de los semilleros de investigación en competencias profesionales y habilidades blandas. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Triana de la Rosa & Gaitán-Méndez, 2024)
Referencia APA sugerida
Triana de la Rosa, J. A., & Gaitán-Méndez, J. E. (2024). Impacto de los semilleros de investigación en los estudiantes de pregrado: estudio de caso en la Universitaria Agustiniana. CITAS, 10(2), 144–154. https://doi.org/10.15332/24224529.10415
Cultura vegana en Colombia: una aproximación desde la competitividad empresarial
Ana Sofía López Leyton
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Veganismo y competitividad empresarial en Colombia y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar El impacto del veganismo en la competitividad de empresas colombianas., explicar el método (enfoque analítico-descriptivo con fuentes secundarias) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo proporciona un análisis de cómo el veganismo está moldeando las estrategias empresariales en Colombia.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Veganismo y competitividad empresarial en Colombia mediante enfoque analítico-descriptivo con fuentes secundarias. En términos de aporte, el texto proporciona un análisis de cómo el veganismo está moldeando las estrategias empresariales en Colombia. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (López Leyton, 2024)
Referencia APA sugerida
López Leyton, A. S. (2024). Cultura vegana en Colombia: una aproximación desde la competitividad empresarial. CITAS, 10(2), 155–163. https://doi.org/10.15332/24224529.10362
Análisis de la implementación de la metodología BIM: estudios de caso de proyectos de construcción
Paula Valentina Díaz Peña, Ángela Marcela Cely Andrade
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Implementación de la metodología BIM en construcción y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de planificación adecuada en la gestión de proyectos de construcción en Colombia., explicar el método (revisión bibliográfica y análisis de casos) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo evidencia cómo la metodología BIM optimiza la gestión de proyectos de construcción.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Implementación de la metodología BIM en construcción mediante revisión bibliográfica y análisis de casos. En términos de aporte, el texto evidencia cómo la metodología BIM optimiza la gestión de proyectos de construcción. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Díaz Peña & Cely Andrade, 2024)
Referencia APA sugerida
Díaz Peña, P. V., & Cely Andrade, Á. M. (2024). Análisis de la implementación de la metodología BIM: estudios de caso de proyectos de construcción. CITAS, 10(2), 164–189. https://doi.org/10.15332/24224529.10133
Sistema tutorial para la gestión del conocimiento según el Modelo de medición de madurez para ciudades y territorios inteligentes de Colombia
Carla Francina Cortés Coy, Pablo Emilio Cuenca Rivera
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Sistema tutorial para la gestión del conocimiento y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Desconocimiento del Modelo de medición de madurez para ciudades inteligentes en Colombia., explicar el método (metodología mixta con enfoque cuantitativo y cualitativo) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Propone un sistema tutorial inteligente para la formación en el Modelo de medición de madurez de ciudades y territorios inteligentes.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Sistema tutorial para la gestión del conocimiento mediante metodología mixta con enfoque cuantitativo y cualitativo. En términos de aporte, el texto Propone un sistema tutorial inteligente para la formación en el Modelo de medición de madurez de ciudades y territorios inteligentes. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Cortés Coy & Cuenca Rivera, 2024)
Referencia APA sugerida
Cortés Coy, C. F., & Cuenca Rivera, P. E. (2024). Sistema tutorial para la gestión del conocimiento según el Modelo de medición de madurez para ciudades y territorios inteligentes de Colombia. CITAS, 10(2), 190–207. https://doi.org/10.15332/24224529.10367
Alternativas para el manejo de la pudrición blanda del tomate mediante el uso de levaduras
Paulo Germán García Murillo
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Control biológico de pudrición blanda del tomate y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La necesidad de alternativas biológicas para el control de la pudrición blanda en tomates., explicar el método (Bioensayos in vitro e in planta) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo determina condiciones efectivas para el uso de la levadura Pichia onychis Lv027 en el control de R. stolonifer.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Control biológico de pudrición blanda del tomate mediante Bioensayos in vitro e in planta. En términos de aporte, el texto determina condiciones efectivas para el uso de la levadura Pichia onychis Lv027 en el control de R. stolonifer. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (García Murillo, 2023)
Referencia APA sugerida
García Murillo, P. G. (2023). Alternativas para el manejo de la pudrición blanda del tomate mediante el uso de levaduras. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.7395
Valoración de los elementos urbanos y ambientales en torno al río Jordán en Tunja, Colombia
Yohana Andrea Ramírez Sosa, Julián Rodrigo Quintero González
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Valoración de elementos urbanos y ambientales y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La valoración del estado urbano y ambiental en torno al río Jordán en Tunja., explicar el método (metodología cualitativa-cuantiativa) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo propone acciones estratégicas para mejorar el espacio urbano y ambiental del río Jordán.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Valoración de elementos urbanos y ambientales mediante metodología cualitativa-cuantiativa. En términos de aporte, el texto propone acciones estratégicas para mejorar el espacio urbano y ambiental del río Jordán. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Ramírez Sosa & Quintero González, 2023)
Referencia APA sugerida
Ramírez Sosa, Y. A., & Quintero González, J. R. (2023). Valoración de los elementos urbanos y ambientales en torno al río Jordán en Tunja, Colombia. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.7499
Estudio de factibilidad para un sistema de manejo de desechos orgánicos y eliminación de gastos logísticos
Fabián Villalobos
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Manejo de desechos orgánicos y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La inadecuada gestión de residuos orgánicos en empresas de jardinería en Chía, Colombia., explicar el método (análisis multicriterio y diagnóstico de costos) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El estudio proporciona un plan de factibilidad para implementar un sistema de compostaje en la empresa seleccionada.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Manejo de desechos orgánicos mediante análisis multicriterio y diagnóstico de costos. En términos de aporte, el texto El estudio proporciona un plan de factibilidad para implementar un sistema de compostaje en la empresa seleccionada. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Villalobos, 2023)
Referencia APA sugerida
Villalobos, F. (2023). Estudio de factibilidad para un sistema de manejo de desechos orgánicos y eliminación de gastos logísticos. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.8831
Corredor profundo Amazon AWS
Guillermo Blanco, Gilberto Vargas
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Aprendizaje automático con AWS DeepRacer y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de herramientas accesibles para el aprendizaje del desarrollo de software., explicar el método (Revisión de metodologías de aprendizaje) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo presenta AWS DeepRacer como una herramienta efectiva para el aprendizaje de programación y aprendizaje automático.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Aprendizaje automático con AWS DeepRacer mediante Revisión de metodologías de aprendizaje. En términos de aporte, el texto presenta AWS DeepRacer como una herramienta efectiva para el aprendizaje de programación y aprendizaje automático. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Blanco & Vargas, 2023)
Referencia APA sugerida
Blanco, G., & Vargas, G. (2023). Corredor profundo Amazon AWS. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.8834
La indagación de fenómenos históricos a través del uso de recursos digitales abiertos: una experiencia en educación secundaria
Laura Milena Alvarado, Rober Baldovino Gómez
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Indagación histórica mediante recursos digitales y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La falta de habilidades de indagación en estudiantes de ciencias sociales., explicar el método (Enfoque cualitativo etnográfico) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo evidencia que el uso de recursos digitales abiertos puede fortalecer habilidades de indagación en estudiantes.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Indagación histórica mediante recursos digitales mediante Enfoque cualitativo etnográfico. En términos de aporte, el texto evidencia que el uso de recursos digitales abiertos puede fortalecer habilidades de indagación en estudiantes. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Alvarado & Baldovino Gómez, 2023)
Referencia APA sugerida
Alvarado, L. M., & Baldovino Gómez, R. (2023). La indagación de fenómenos históricos a través del uso de recursos digitales abiertos: una experiencia en educación secundaria. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.8112
Propuesta de formación e-learning para el mejoramiento de competencias laborales técnicas en el personal de soldadura del sector metalmecánico en Colombia
Catherine Esteban Ojeda, Vicky Delgado Candia
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Formación e-learning en el sector metalmecánico y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La necesidad de mejorar las competencias laborales técnicas del personal de soldadura en Colombia., explicar el método (Diseño e implementación de curso e-learning) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Se propone un curso e-learning que mejora las competencias técnicas de soldadura en el sector metalmecánico colombiano.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Formación e-learning en el sector metalmecánico mediante Diseño e implementación de curso e-learning. En términos de aporte, el texto Se propone un curso e-learning que mejora las competencias técnicas de soldadura en el sector metalmecánico colombiano. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Esteban Ojeda & Delgado Candia, 2023)
Referencia APA sugerida
Esteban Ojeda, C., & Delgado Candia, V. (2023). Propuesta de formación e-learning para el mejoramiento de competencias laborales técnicas en el personal de soldadura del sector metalmecánico en Colombia. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.8835
Una plataforma en línea mediada por el juego para el mejoramiento de la comprensión lectora
Magda Yamile Guerra Grajales, Mayorie Rodríguez Sabogal
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Comprensión lectora a través del juego y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Dificultades en la comprensión lectora de estudiantes de segundo grado., explicar el método (Investigación cuantitativa preexperimental) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: La implementación de un entorno de aprendizaje basado en juegos mejora la comprensión lectora.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Comprensión lectora a través del juego mediante Investigación cuantitativa preexperimental. En términos de aporte, el texto La implementación de un entorno de aprendizaje basado en juegos mejora la comprensión lectora. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Guerra Grajales & Rodríguez Sabogal, 2023)
Referencia APA sugerida
Guerra Grajales, M. Y., & Rodríguez Sabogal, M. (2023). Una plataforma en línea mediada por el juego para el mejoramiento de la comprensión lectora. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.8130
Las habilidades investigativas y su fortalecimiento con la plataforma digital Classroom
Oscar Javier Balanta Reina, Diana Carolina Viveros Ortiz
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Habilidades investigativas en educación y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La necesidad de mejorar las habilidades investigativas en estudiantes de séptimo grado., explicar el método (enfoque mixto con pruebas diagnósticas) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo evidencia una mejora del 80% en habilidades investigativas tras el uso de Classroom.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Habilidades investigativas en educación mediante enfoque mixto con pruebas diagnósticas. En términos de aporte, el texto evidencia una mejora del 80% en habilidades investigativas tras el uso de Classroom. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Balanta Reina & Viveros Ortiz, 2023)
Referencia APA sugerida
Balanta Reina, O. J., & Viveros Ortiz, D. C. (2023). Las habilidades investigativas y su fortalecimiento con la plataforma digital Classroom. CITAS, 9(1). https://doi.org/10.15332/24224529.8126
Análisis comparativo de la cobertura vegetal (2015) con la frontera agrícola (2018) en la subcuenca del río Teusacá
Karen Maritza Garay Rey, Estrella Cárdenas Castro
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda cambio en la cobertura vegetal y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La presión sobre la cobertura vegetal debido a la expansión agrícola y urbanización en la subcuenca del río Teusacá., explicar el método (análisis multitemporal de imágenes satelitales) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo proporciona una evaluación crítica de los cambios en la cobertura del suelo y la presión en los ecosistemas de la subcuenca.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar cambio en la cobertura vegetal mediante análisis multitemporal de imágenes satelitales. En términos de aporte, el texto proporciona una evaluación crítica de los cambios en la cobertura del suelo y la presión en los ecosistemas de la subcuenca. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Garay Rey & Cárdenas Castro, 2022)
Referencia APA sugerida
Garay Rey, K. M., & Cárdenas Castro, E. (2022). Análisis comparativo de la cobertura vegetal (2015) con la frontera agrícola (2018) en la subcuenca del río Teusacá. CITAS, Suplemento 1. https://doi.org/10.15332/24224529.7407
Gestión del conocimiento para el proceso de innovación en las organizaciones
Carolina Prada Vargas, Wilma Edith Lima, Olga Lucía Vanegas Alfonso
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Gestión del conocimiento e innovación en organizaciones y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Cómo gestionar el conocimiento e innovación para la competitividad organizacional., explicar el método (revisión de literatura y análisis conceptual) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo destaca la gestión del conocimiento como clave para la innovación y competitividad en un entorno globalizado.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Gestión del conocimiento e innovación en organizaciones mediante revisión de literatura y análisis conceptual. En términos de aporte, el texto destaca la gestión del conocimiento como clave para la innovación y competitividad en un entorno globalizado. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Prada Vargas et al., 2022)
Referencia APA sugerida
Prada Vargas, C., Lima, W. E., & Vanegas Alfonso, O. L. (2022). Gestión del conocimiento para el proceso de innovación en las organizaciones. CITAS, Suplemento 1. https://doi.org/10.15332/24224529.7412
Consecuencias de la deserción escolar de niños y jóvenes víctimas del conflicto armado en Colombia
Jorge Andrés Sosa Chinome, Germán Rolando Vargas
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda deserción escolar y conflicto armado y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar La deserción escolar de niños y jóvenes víctimas del conflicto armado en Colombia., explicar el método (Investigación acción participativa) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo analiza las consecuencias sociales y económicas de la deserción escolar en el contexto del conflicto armado colombiano.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar deserción escolar y conflicto armado mediante Investigación acción participativa. En términos de aporte, el texto analiza las consecuencias sociales y económicas de la deserción escolar en el contexto del conflicto armado colombiano. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Sosa Chinome & Rolando Vargas, 2022)
Referencia APA sugerida
Sosa Chinome, J. A., & Rolando Vargas, G. (2022). Consecuencias de la deserción escolar de niños y jóvenes víctimas del conflicto armado en Colombia. CITAS, Suplemento 1. https://doi.org/10.15332/24224529.7267
Diagnóstico de salud ocupacional en la empresa de curtiembres Cueros JCG
Carlos Gerardo Lozano Rodríguez, Carlos Andrés Rubio Cárdenas, Wilson Fernando Rodríguez Cerón
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Salud ocupacional en curtiembres y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar Los riesgos de salud ocupacional en la industria de curtiembres en Colombia., explicar el método (diagnóstico de salud ocupacional) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: Proporciona un diagnóstico sobre riesgos laborales y propone mejoras sostenibles en la industria.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Salud ocupacional en curtiembres mediante diagnóstico de salud ocupacional. En términos de aporte, el texto Proporciona un diagnóstico sobre riesgos laborales y propone mejoras sostenibles en la industria. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Lozano Rodríguez et al., 2022)
Referencia APA sugerida
Lozano Rodríguez, C. G., Rubio Cárdenas, C. A., & Rodríguez Cerón, W. F. (2022). Diagnóstico de salud ocupacional en la empresa de curtiembres Cueros JCG. CITAS, Suplemento 1. https://doi.org/10.15332/24224529.7255
Producción de materiales ecológicos reciclados con escombros de construcción
Pedro Pablo Magaña Herrera
Propósito: Analizar cómo el artículo aborda Reciclaje de escombros en construcción y qué aporta a la discusión académica.
Consigna: Leer el artículo, identificar El impacto ambiental de los residuos de construcción no gestionados adecuadamente., explicar el método (ensayo de laboratorio y metodología de mezcla) y discutir si la evidencia presentada sostiene el aporte declarado: El artículo propone una metodología para reciclar escombros de construcción en materiales ecológicos.
Producto esperado: Ficha de lectura con cita APA, síntesis crítica y una conexión con otro artículo de CITAS.
Preguntas para el aula
- ¿Cuál es el problema de investigación y por qué es relevante?
- ¿Qué método utiliza el artículo y qué permite observar?
- ¿Qué conceptos deberían citarse en un trabajo académico?
- ¿Qué límites o cuidados tendría que considerar quien use este artículo como fuente?
Paráfrasis sugerida
El artículo permite abordar Reciclaje de escombros en construcción mediante ensayo de laboratorio y metodología de mezcla. En términos de aporte, el texto propone una metodología para reciclar escombros de construcción en materiales ecológicos. Esta formulación debe verificarse en el PDF y acompañarse con la referencia correspondiente. (Magaña Herrera, 2022)
Referencia APA sugerida
Magaña Herrera, P. P. (2022). Producción de materiales ecológicos reciclados con escombros de construcción. CITAS, Suplemento 1. https://doi.org/10.15332/24224529.7236